top of page
e3ff6d_814eeb4aaada475a9d5b63bebb57b927~mv2.avif

חרם ובריונות
זה קו אדום!

הידעתם?

כמעט 1 מכל 5 תלמידים בישראל מדווח כי הוא חווה אלימות בבית הספר (ראמ"ה, 2026).

על התופעה

  • בריונות יכולה לבוא לידי ביטוי בפגיעות חוזרות כמו השפלות, קללות, דחייה חברתית ופגיעה ברשת, כאשר הילד שנפגע מתקשה להגן על עצמו.

  • גם פגיעה חד-פעמית ברשת עלולה להימשך לאורך זמן, כאשר תמונה, סרטון או הודעה פוגענית ממשיכים להיות מופצים.

  • כשילד אחד נפגע, הכיתה כולה מושפעת. הפגיעה עלולה לערער את תחושת הביטחון והשייכות של כלל הילדים, גם של אלה שאינם מעורבים ישירות.

על התוכנית

  • התוכנית מבוססת על מחקר וניסיון מהארץ ומהעולם, ופועלת לחיזוק תחושת השייכות ולמניעת חרם ובריונות.

  • מניעה: חיזוק הקשרים החברתיים ותחושת השייכות בכיתה.

  • מודעות: זיהוי מצבים של חרם ובריונות והבנת ההשלכות שלהם.

  • מעורבות: עידוד ילדים לפעול למען האחר ולא לעמוד מהצד.

התוכנית משלבת את בית הספר, ההורים והקהילה כדי ליצור סביבה בטוחה ומוגנת לכל ילד וילדה.

e3ff6d_814eeb4aaada475a9d5b63bebb57b927~mv2.avif

ומה עכשיו?

  • בקרוב תועבר לתלמידים תכנית חינוכית הכוללת ארבעה מפגשים בנושא שייכות, מניעת חרם ובריונות ואחריות חברתית.

  • ומה אתם יכולים לעשות? שאלו את הילדים מה למדו, מה הרגישו ואיך אפשר יחד להפוך את הכיתה למקום טוב יותר עבור כולם.

bottom of page